dimarts 25 de Juny del 2013

-Activitats realitzades

• Els Fonaments Teòrics han estat avaluats i accepats.
• El Disseny de la part pràctica també ha estat avaluada, s'ha obtingut un 5/5 i, per tant, ja puc començar a realitzar el meu treball.

-Actitvitats a realitzar

• Organitzar les entrevistes i començar a fer el treball.

dimarts 26 de març del 2013

- Activitats realitzades

• Avui, per fi he acabat els Fonaments teòrics. M'han ocupat més temps del que m'imaginava, ja que m'he passat més de tres tardes seguides. Ha estat dur. 

      La tutora hi té a dir, que he fet  bé, classificant en apartats i fent una introducció prèvia sobre el                         significat que tenen les coses a la Índia.

• Ja vaig anar parlar amb la tutora, abans que estiguéssim de vacances de Setmana Santa.

- Dificultats presentades

• Ha estat una mica difícil sleccionar entre tota la informació que disposava, traduïr-la de l'anglès al català, i finalment lligar-la perquè quedés un resum entenedor i ben cohesionat. A part, de que també tingués sentit, i poder assolir el meu objectiu sobre transmetre els conceptes clau del meu treball.

• M'ha costat més entendre el que posaven a la viquipèdia sobre la informació que buscava, que no pas els blogs fiables. Però, per això la meva tria finalment, per definir els meus conceptes s'han basat en informació dels blogs fiables, ja que la informació era més entenedora. Tot i saber que eren fiables, m'he basat en comparar la informació amb altres blogs i documents, llavors posant-la en comú amb altres fonts de recerca, com igualment he preguntat als meus pares, sobre si estava bé, per tal de quedar satisfeta i, d'acord amb la informació que transmeto, estic d'acord amb que és fiable i real.

- Activitats a realitzar

• He acabat els Fonaments teòrics, és a dir de redactar i completar el document. Com que ocupa 7 pàgines, jo i la meva tutora, acabarem de decidir la informació rellevant, i intenterem plasmar i donar la informació necessària. 

• Estic en procés de buscar fotos per posar-les al document, per fer-lo més visual i atractiu, ja que el meu document comporta molta lletra.

• Un cop corretgit el document final, pasar-lo a PDF amb el títol correponent abans de la data límit, que és el divendres 5 d'Abril.

dimarts 19 de març del 2013

- Activitats realitzades

• Fa no sé quantes setmanes, que ens van assignar el tutor/a del TDR. 
• Es va enviar l'Estat de la Qüestió.

-Dificultats presentades

• Ha estat una mica dificultós, a l'hora de triar els treballs que s'havien fet anteriorment sobre els casaments, per això només em vaig limtar a posar a l'Estat de la Qüestió aquells treballs que ja estiguessin fets, però només d'allò que m'interessava a mi.

- Activitats a realitzar

• Aquest cap de setmana haig de començar a redactar el meu document sobre els Fonaments Teòrics.

dilluns 11 de febrer del 2013

-Activitats realitzades

• Ja fa bastant de temps que es va enviar per defintiva la proposta sobre el meu treball de recerca, la bona nova és que, ja ha estat acceptada, tot i que, s'han de fer algunes modificacions com: 

1. Enfocar-la i centrar-me en un sol objectiu.
2. Acotar el temps, m'han dit que el treball és massa extens, per tant, he pensat en limitar-lo en l'evolució del casament hindú i sikh segons les diferents classes socials, durant els últims 10 o 5 anys, això s'ha de confrmar amb el tutor/a que tindré, que per cert, demà ja se sabrà.
3. Acabar de revisar i donar per bons els documents que utilitzaré per dur a terme el meu treball, com per exemple el document sobre com dur a terme una entrevista autobiogràfica.

-Dificultats presentades

• M'està costant decidir quin objectiu mercar-me en el meu treball, jo proposaré al tutor/a, si li sembla bé que el meu treball es centri en l'evolució del casament hindú i sikh segons les diferents classes socials, durant els últims 5 anys, centrant-me en els canvis que s'han produït en els rituals i especialment en els objectes que s'usen. Tal com m'havia manat el professor, jo també trobo bé que l'evolució encara que sigui només dels últims 5 anys, tractar d'aprofundir i realitzar millor la meva feina, per fer un bon treball només centrant-me en unes característiques específiques.

-Activitats a realitzar

• Haig de posar-me com més aviat pugui, a escriure i a començar a redactar el document sobre l'Estat de la Qüestió que es tracta de fer-lo molt ben fet.

dimecres 9 de gener del 2013

• Activitats realitzades

-  Fa poca estona que he enviat les sis propostes que em tocaven valorar.
- Document del glossari realitzat
- He trobat noves pàgines que em poden ajudar a completar informació per el meu treball, són les següents :

1. http://www.tv3.cat/30minuts/reportatges/1798/Matrimonis-infantils (Documental de TV3)
2. http://culturaindia-maiteyedu.blogspot.com.es/2010/06/las-bodas-indis.html (Blog fiable)

M'he enracordaat d'unes sèries que venien a la TV , que són reality shows, i que són exclusives sobre els casaments, i a més són recents; són aquestes:

1. http://www.youtube.com/results?search_query=shaadi+3+crore+ki+first+episode 
2. http://www.youtube.com/results?search_query=rakhi+ka+swayamvar&oq=rakhi+ka+sw&gs_l=youtube.1.0.0.360273.384185.0.385908.43.9.30.4.7.0.258.1292.0j8j1.9.0...0.0...1ac.1.AEU2cyOLMlA
3. http://www.youtube.com/results?search_query=rahul+mahajan+swayamvar&oq=rahul+maha&gs_l=youtube.1.0.0i19l10.28795.32224.0.36100.10.9.0.1.1.0.153.1189.0j9.9.0...0.0...1ac.1.IQtuQRaL7kg
4. http://www.youtube.com/results?search_query=ratan+ka+rishta+swayamvar+season+3&oq=ratan+ka+ris&gs_l=youtube.1.0.0.24297.32448.0.35230.12.7.0.5.5.0.149.941.0j7.7.0...0.0...1ac.1.nnyrspLxmHs
5. http://www.youtube.com/results?search_query=veena+ka+swayamvar+swayamvar+season+4+episode+1&oq=veena+ka&gs_l=youtube.1.1.0i19l10.17652.26230.0.30992.12.10.2.0.0.0.179.1415.0j10.10.0...0.0...1ac.1.Xk6QZYIGbXY

Espero que la meva proposta estigui acceptada sense gaires problemes.

*Com que tinc una mica apartat el treball de Recerca, degut a que altre cop han començat els exàmens, però jo ja vaig revisant els document que he creat.

diumenge 30 de desembre del 2012

• Pel·lícules mirades:

-Band baja bharat
-Dabbang
-Ishaqzaade
-Agneepath
-Aiyaa

Aquestes i algunes altres pel·lícules que aniré anotant em serveixen com a referència ja que, cada una d'aquestes pel·lícules de Bolllywood reflecteixen molt bé l'estat social, el tipus de casament i ambient.

Em queda pendent mirar la pel·lícula Jodha Akbar. Que és molt important i per aquest motiu necessito prendre més apunts, per això l'he deixat pel final, a més, aquesta pel·lícula tracta de l'alt rang de la societat i per tant de la familia reial. Encara que estigui ambientada en temps antics, em serveix molt ja que expliquen molt bé el perquè es feien alguns dels rituals.

dijous 20 i divendres 21 d desembre del 2012

• Activitats realitzades

- Hem assisit a les exposicions de Treball de Recerca dels alumnes de 2n de BTX.
- Fa unes hores que he passat a net les meves avlauacions dels Treballs de Recerca.
- Respecte la meva proposta, simplement els professors de treball de recerca ens han comunicat, que durant les vacances de nadal, nosaltres entre companys farem un treball cooperatiu, que consistirà en que cada alumne avaluarà deu propostes.
Cada persona avaluarà les deu persones següents respecte la llista ordenada alfabèticament dels alumnes a la qual pertanyin.
- He investigat algunes pel·lícules de Bollywood, i me n'he mirat algunes, per veure una mica més, com és l'ambient d'un casament ja que, jo no he estat mai en un casament.

• Dificultats presentades

- No sé exactament com distribuïr les taules sobre els rituals, funcions, etc; de manera que em quedin ordenades.

• Activitats a realitzar

-Encara he de començar a fer el glossari de paraules.
-Haig de fer una planificació del temps.

• Coses que he après de les exposicions de Treball de Recerca

- Les coses que ara anomenaré són els errors amb què m'he trobat més a les exposicions:

1. Tenir una bona postura, és a dir una bona posició repecte el tribunal i el públic.
2. S'ha de fer una molt bona planificació del temps.
3. S'ha de tenir un to alt-mitjà de veu i dirigir-se al públic. 
4. S'ha de vocabularitzar molt bé, ja que si no, no s'entén res!
5. A les dipositives no hi ha d'haver massa text.
6. S'ha de gesticular de forma correcta, i anar fent ullades al públic, per mantenir captada la nostra atenció.
7. Quan volem que el públic es fixi a la pantalla, hem de dirigir la nostra mirada també en aquella direcció.
8. Tant les taules, els gràfics, les conclusions i els resultats, s'han d'explicar.
9. Intentar no estar nerviós/a.
10. NO APRENDE'S DE MEMÒRIA L'EXPOSICIÓ! S'HA DE SABER EXPLICAR EL QUE S'HA FET, PER TAL DE DIFONDRE LA INFRMACIÓ I TRENSMETRE-LA.